Organizzazione degli Stati ibero-americani

L’Organizzazione degli Stati ibero-americani (in portoghese: Organização dos Estados Ibero-americanos; in spagnolo: Organización de Estados Iberoamericanos; formalmente Organizzazione degli Stati ibero-americani per l'educazione, la scienza e la cultura) è un'organizzazione internazionale, che comprende le nazioni dell'America e dell'Europa che parlano il portoghese o lo spagnolo, più la Guinea Equatoriale in Africa.

Organizzazione degli Stati ibero-americani per l’educazione, la scienza e la cultura
(ES) Organización de Estados Iberoamericanos (PT) Organização dos Estados Ibero-americanos
Abbreviazione	OEI
Tipo	organizzazione internazionale
Fondazione	- come Ufficio dell’educazione latino-americana 1949 - come Organizzazione degli Stati ibero-americani 15 marzo 1957
Sede centrale	Madrid
Area di azione	23 stati ed un territorio non incorporato.
Lingue ufficiali	portoghese, spagnolo
[Portoghese Spagnolo Sito web]

È un'organizzazione per la cooperazione intergovernativa nei campi dell'educazione, della scienza e della cultura nel contesto di uno sviluppo integrale, della democrazia e dell'integrazione regionale.

Storia

Fu fondata nel 1949 sotto la denominazione di "Ufficio dell'educazione latino-americana" con caratteristiche di agenzia internazionale come risulta dal i congresso sull'educazione latino-americana a Madrid. Nel 1954 al II Congresso tenutosi a Quito, Ecuador; fu deciso di trasformare l'Ufficio nell'attuale Organizzazione cioè in un'organizzazione internazionale. Con queste caratteristiche fu costituita il 15 marzo 1957 durante il III Congresso celebrato a Santo Domingo, con la sottoscrizione del primo Statuto il quale avrà effetto fino al 1985.

Nel maggio del 1985 si tenne un incontro straordinario del Congresso a Bogotà, Colombia; nel quale fu deciso di cambiare il vecchio nome con quello presente, tenendo lo stesso acronimo ed estendendo i suoi obiettivi. Questo cambiamento ebbe anche l'effetto di mutare il nome del loro organo di governo: il Congresso latino-americano dell'educazione divenne Assemblea generale. Nel dicembre 1985, durante l'incontro del Consiglio direttivo a Panama, i loro partecipanti agirono come plenipotenziari dei loro rispettivi Stati e, in sessione plenaria, sottoscrissero il presente statuto dell'Organizzazione degli Stati ibero-americani, che rimpiazzò il testo del 1957 e che approvava la regolamentazione dell'organizzazione.

Dalla I Conferenza Ibero-americana di governo e dei capi di Stato (Guadalajara, 1991), l'Organizzazione promuove e convoca le Conferenze dei ministri dell'educazione, come luogo di preparazione di questi incontri; alle quali delega l'attuazione della diffusione di questa educazione e dei programmi scientifici o culturali.

Membri

Membri.

Fanno parte dell'Organizzazione 24 paesi:

Andorra  Argentina  Bolivia  Brasile  Cile  Colombia  Costa Rica  Cuba

Ecuador  El Salvador  Guatemala  Guinea Equatoriale  Honduras  Messico  Nicaragua  Panama

Paraguay  Perù  Porto Rico  Portogallo  Rep. Dominicana  Spagna  Uruguay  Venezuela

Obiettivi

L'Organizzazione deriva i propri principi e obblighi dallo statuto, il quale stabilisce i seguenti scopi generali:

• promuovere la forza della conoscenza, della comprensione reciproca, dell'integrazione, della solidarietà e della pace tra le cittadine latino-americane per diffondere l'educazione, la scienza, la tecnologia e la cultura;
• stimolare lo sviluppo dell'educazione e della cultura come valida e fattibile alternativa per la costruzione della pace, come modo di preparazione dell'essere umano per un esercizio responsabile della libertà, solidarietà e per la difesa dei diritti umani;
• collaborare permanentemente nella trasmissione e nell'interscambio di esperienze economiche, politiche e culturali di integrazione, prodotti nei paesi europei e latino americani che costituiscono le due aree di influenza dell'Organizzazione, come in ogni altro aspetto suscettibile di servire per lo sviluppo dei paesi;
• collaborare con i membri con l'obiettivo di ottenere che il sistema educativo segua un triplo approccio: umano, sviluppo di una forma etica per integrare e armonizzare la nuova generazione; di democratizzazione, assicurando l'uguale opportunità educativa e la giustizia sociale; e produttiva, preparando alla vita del lavoro e favorendo l'inserimento nel lavoro;
• collaborare nella diffusione della cultura che, senza dimenticare le idiosincrasie e le peculiarità dei differenti paesi, incorpora i codici della modernità permettendo l'assimilazione dei progressi globali nelle scienze e tecnologie, rivalutando la propria identità culturale e sfruttando le risposte che provengono dal suo accumulo;
• facilitare la relazioni tra scienza, tecnologia e società nei paesi latino americani, analizzando le implicazioni dello sviluppo delle conoscenze scientifiche da una prospettiva sociale e aumentando il suo valore e la comprensione del suoi effetti su tutti i cittadini;
• promuovere le implicazioni sui piani educativi, scientifici, tecnologici e culturali e sui piani dei processi socioeconomici che perseguono uno sviluppo dei servizi all'uomo, come una distribuzione equa dei prodotti culturali, tecnologici e scientifici;
• fare e promuovere programmi di cooperazione tra gli stati membri e tra gli stati e altre istituzioni regionali;
• contribuire alla diffusione della lingua spagnola e portoghese e al miglioramento di tutte le tecnologie della sua educazione, come la sua conservazione e preservazione nelle minoranze culturali residenti in altri paesi. Incentivare l'educazione allo stesso tempo bilingue per preservare l'identità multiculturale delle comunità ibero-americane, espresso nel multilinguismo delle loro culture.

Struttura

L'organizzazione si articola in tre organi:

• l'Assemblea generale, che è l'autorità suprema dell'organizzazione, è integrata da rappresentanti o ufficiali delegati dai paesi membri. Stabilisce le politiche generali e studia, valuta e approva il piano delle attività dell'organizzazione, il programma e il budget globale e fissa le quote annuali e si incontra per scegliere il Segretario generale per il periodo corrispondente;
• il Consiglio direttivo, è l'organo delegato dall'Assemblea per il controllo del governo e l'amministrazione dell'Organizzazione, è costituito dai ministri dell'Educazione degli stati membri o dai loro rappresentanti ed è presieduto dal ministro dell'Educazione del paese nel quale si tiene la successiva Assemblea generale;
• il Segretariato generale, è l'organo delegato permanente dell'Assemblea per la direzione esecutiva dell'Organizzazione e la rappresenta nelle relazioni con i Governi, le organizzazioni internazionali e con le altre istituzioni. È strutturato internamente con un sistema di organizzazione flessibile, adattabile alle politiche, alle strategie e al piano delle attività. La sede è a Madrid, Spagna e mantiene un ufficio regionale in Argentina, Brasile, Colombia, El Salvador, Spagna, Messico e Perù e uffici in Cile, Honduras, Nicaragua e Paraguay.

Il finanziamento dell'Organizzazione e dei suoi programmi sono coperti da quote obbligatorie per ogni stato membro e dai contributi volontari dei governi membri e dai contributi che realizzano alcuni progetti, col sostegno di istituzioni, fondazioni e altri organismi interessati.

Voci correlate

• Organizzazione degli Stati americani
• America Latina
• Americhe
• Organizzazione del trattato di cooperazione amazzonica

Altri progetti

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Collegamenti esterni

• (ES) Sito ufficiale in spagnolo
• (PT) Sito ufficiale in portoghese