Impero anglo-indiano: differenze tra le versioni

Gli inglesi diedero priorità all'istruzione pubblica in inglese. Durante il periodo della [[Compagnia britannica delle Indie orientali|Compagnia delle Indie orientali]], [[Thomas Babington Macaulay]] aveva reso la scuola insegnata in inglese una priorità per il Raj nella sua famosa minuta sull'educazione del febbraio [[1835]] e riuscì a mettere in pratica le idee precedentemente avanzate da Lord [[William Bentinck]] (il governatoreGovernatore generale tra il [[1828]] e il [[1835]]). Bentinck favorì la sostituzione del persiano con l'inglese come lingua ufficiale, l'uso dell'inglese come mezzo di istruzione e l'addestramento degli indiani di lingua inglese come insegnanti. È stato ispirato da idee utilitaristiche e ha chiesto un "apprendimento utile". Tuttavia, le proposte di Bentinck furono respinte dai funzionari di Londra. Sotto Macaulay furono aperte migliaia di scuole elementari e secondarie; in genere avevano un corpo studentesco tutto maschile.