Differenze tra le versioni di "Evert Willem Beth"

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== Biografia ==
Beth nacque ad [[Almelo]], nei [[Paesi Bassi]], e studiò [[matematica]] e [[fisica]] presso l'[[Università di Utrecht]]. Nel 1935, conseguì un [[Dottorato di Ricerca]] in [[filosofia]]. Nel 1946 divenne docente di [[logica]] e [[fondamenti della matematica]] presso l'[[Università di Amsterdam]] e ricoprì questo ruolo fino all'anno della sua morte, salvo due brevi interruzioni, una nel 1951, anno in cui fu assistente di ricerca di [[Alfred Tarski]] e un'altra nel 1957, anno in cui fu visiting professor alla [[Johns Hopkins University]]. La sua fu la prima cattedra di [[logica]] e [[fondamenti della matematica]] nel suo paese e collaborò attivamente con la comunità scientifica internazionale a fare della [[logica]] una disciplina accademica. Conobbe [[Jean Piaget]], col quale collaborò, contribuendo significativamente alle ricerche sullo sviluppo cognitivo. Nel [[1950]] contribuì alla fondazione della Commission Internationale pour l’Étude et l’Amélioration de l’Enseignement des Mathématiques (CIEAEM), con Choquet, Dieudonné, Lichnerowicz, Gattegno e Piaget. I sei studiosi, insieme, furono autori dell'opera ''L’enseignement des mathématiques''. A partire dal [[1952]], diresse l’Istituto per le indagini sui fondamenti e la filosofia delle scienze esatte, presso l’università di Amsterdam.
Il [[16 maggio]] del [[1953]] divenne membro della [[Koninklijke_Nederlandse_Akademie_van_Wetenschappen|Accademia reale delle arti e delle scienze dei Paesi Bassi]], in acronimo KNAW<ref>{{cita web|url=http://www.dwc.knaw.nl/biografie/pmknaw/?pagetype=authorDetail&aId=PE00002175|titolo=Evert Willem Beth (1908 - 1964)|sito=https://www.dwc.knaw.nl|lingua= NL|accesso=2020-04-15}}</ref>
 
== Pensiero scientifico ==