Differenze tra le versioni di "Pandettistica"

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I membri di questa scuola, nell’applicare le tesi della Scuola Storica, decisero di costruire il proprio sistema assumendo come materiale giuridico e sistematico quello contenuto nel ''Corpus Juris Civilis'' di Giustiniano. La riscoperta della fonte romanistica avvenne solo in parte per adesione alla tradizione culturale germanica, ma in maggior misura perché il materiale della compilazione romanistica nella sua ricchezza e completezza espositiva costituiva il miglior testo possibile per attuare i propri esercizi sistematici. Ciò che interessava questi giuristi fu, infatti, il sistema in sé e la possibilità che il metodo concettuale dischiudeva verso una giurisprudenza costruttiva, tesa a generare nuovi concetti, e quindi nuove regole, da concetti precedentemente inseriti nel sistema (c.d. piramide sistematica). In sintesi in questa situazione ciò che si chiedeva allo studioso era avere una ferrea padronanza della logica.
 
Il successo di questa Scuola va, però, misurato essenzialmente sul piano del metodo, il quale costituì un paradigma cui attinsero tutti i giuristi tedeschi del XIX secolo, anche coloro che con le “pandette”''Pandette'' non ebbero mai nulla a che vedere. Ciò comportò che, indipendentemente dai riferimenti al materiale romanisticaromanistico delle ''Pandette'', il metodo sistematico basato sulla costruzione di concetti giuridici precisi dilagò in svariati settori del dirittidiritto, da quello consuetudinario germanico, al diritto processuale civile, al diritto pubblico, ognuno dei quali venne completamente rinnovantorinnovato dal paradigma “pandettistico”"pandettistico".
 
In questo modo, in [[Germania]] e in [[Italia]], a differenza della [[Gran Bretagna]], si pone la priorità della dottrina sulla pratica:, ledelle scuole di diritto sul giudice.
 
==La situazione degli studi tedeschi agli inizi dell'Ottocento==
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