Effetto Pigmalione: differenze tra le versioni

▲'''L'effetto Pigmalione''', noto anche come '''effetto Rosenthal''', deriva dagli studi classici sulla “[[profezia che si autoavvera|profezia che si autorealizza]]” il cui assunto di base può essere così sintetizzato: se gli [[insegnante|insegnanti]] credono che un [[bambino]] sia meno dotato lo tratteranno, anche [[inconscio|inconsciamente]], in modo diverso dagli altri; il bambino interiorizzerà il giudizio e si comporterà di conseguenza; si instaura così un circolo vizioso per cui il bambino tenderà a divenire nel tempo proprio come l’insegnante lo aveva immaginato.