Anno internazionale dell'astronomia: differenze tra le versioni

* '''Lei è un'astronoma'''<ref>{{Cita web|url=http://www.astronomy2009.org/globalprojects/cornerstones/sheisanastronomer/#cite_note-0/|titolo=Global Cornerstone projects – She is an astronomer|accesso=20 maggio 2009 |editore=IAU/IYA2009|data=1º gennaio 2009}}</ref>: scopo di questo progetto era promuovere la parità professionale tra uomini e donne, tramite una divulgazione paritaria che stimolasse le giovani ragazze e le studenti in genere a proseguire una carriera da astronoma.

* '''Sensibilizzazione dei cieli oscuri'''<ref>{{Cita web

}}</ref>: evento che trattava il tema dell'[[inquinamento luminoso]], nel quale venivano misurati i valori dell'inquinamento tramite la conta delle [[stelle]], cercando di fornire ai partecipanti una maggior consapevolezza sul deterioramento progressivo del cielo cittadino, dove la luce artificiale non permette una buona osservazione del cielo notturno.

* '''Programma di formazione degli insegnanti Galileo''' (''Galileo Teacher Training Program''): programma il cui scopo era quello di coinvolgere la comunità degli insegnanti sull'argomento astronomia per migliorare l'insegnamento delle scienze nelle scuole di tutto il mondo.

* '''Dalla Terra all'Universo'''<ref>{{Cita web|titolo=First Free Downloadable Planetarium Show|url=http://www.eso.org/public/announcements/ann15040/|accesso=11 giugno 2015}}</ref> è stato un progetto iniziato nel 2008 e proseguito fino al 2011, nel quale venivano esposte immagini (poster) in luoghi pubblici come parchi, ospedali, centri d'arte, stazioni metropolitane, centri commerciali ed altri luoghi accessibili a tutti, divulgando l'astronomia anche a persone completamente ignoranti in materia<ref>{{Cita web|url=http://www.astronomy2009.org/globalprojects/cornerstones/galileoteachertraning/#cite_note-0/|titolo=Global Cornerstone projects – Galileo Teacher Training Program}}</ref>.

* '''Sviluppo globale dell'astronomia''': questo evento aveva lo scopo di divulgare l'astronomia tramite lo sviluppo in tre aree chiave: professionale (università e ricerca), pubblico (mezzi di comunicazione e dilettanti) e didattico (scuole e le strutture educative informali).

 

== Note ==