Utente:Tommasopaiano/Sandbox/wikiscuola/wikimodelloprogetto

Wiki Storia Vallata del Foglia è un progetto di scrittura collettiva su Wikipedia di voci riguardanti la storia e la cultura locale, che impegna gli studenti della scuola X guidati dal docente Y, nel periodo da-a, con l'obiettivo di (condividere, promuovere, far conoscere ecc)....

Studenti wikipediani all'opera il 31 maggio 2017
Studenti wikipediani all'opera il 31 maggio 2017

Soggetti promotori

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  • Liceo

Azioni previste

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  • Scrittura, miglioramento, traduzione di voci su personalità, autori, scrittori, intellettuali del territorio, sulla storia locale e su monumenti della zona.

Periodo

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Da ...a fine

Istituti coinvolti

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  • Mediateca
  • Biblioteca
  • Scuola
  • Musei

Docenti

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  • Tizio (tutor di progetto)
  • Caio (tutor di formazione)
  • Sempronio (tutor di ricerca)

Tutor scolastici

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  • Tutor 1
  • Tutor 2
  • Tutor 3
  • ecc

Studenti destinatari

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Studenti del Liceo

  • Studente 1
  • Studente 2
  • Studente 3
  • ...

Area di competenza sviluppata: information e digital literacy

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  1. Definizione degli argomenti di ricerca[1]
  2. Reperimento fonti e informazioni
  3. Valutazione
  4. Organizzazione e conservazione dell'informazione
  5. Produzione documenti
  6. Presentazione dei risultati
  7. Scambiare informazioni
  8. Comunicare in rete
  9. Partecipare a reti
  10. Collaborare tramite internet

Obiettivi di apprendimento

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Link all'Unità didattica aperta

Descrizione

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La struttura generale del percorso prevede un totale di ... ore articolate su n incontri formativi di n ore ognuno e un calendario di lavoro da definire, per la ricerca e la scrittura delle voci.

Alfabetizzazione informativa e digitale | 9 ore

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  • Trasmissione delle conoscenze e delle competenze di base per la ricerca e l'uso dell'informazione
  • A cura di:
  • Sede: (Aula attrezzata con: wifi, una postazione informatica ogni due studenti, video proiettore, lavagna a fogli mobili)
  • Destinatari: 20 studenti
  • Numero incontri: 6 da 1,5h
  • Data degli incontri:
  • Temi trattati:
    1. Storia della lettura e della scrittura
    2. laboratorio di mappatura collaborativa sintetica e elevator pitch;
    3. ricerca fonti su Opac e Web
    4. Come applicare il copyright o le licenze libere alle proprie opere dell'ingegno;
    5. Come smascherare bufale e fake news
    6. Come difendersi dalle aggressioni online

Scrivere su Wikipedia | 6 ore

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  • Trasmissione delle conoscenze e delle competenze di base per la scrittura di voci enciclopediche su Wikipedia (o su WikiVoyage, Wikibooks, Wikisource)
  • Sede:
  • Destinatari: 20 studenti
  • Docente:
  • Numero incontri: 2 da 3h
  • Date degli incontri:
  • Temi trattati: 1 - Introduzione a Wikipedia e ai progetti fratelli; 2 - Come registrarsi su Wikipedia e gestire il proprio profilo utente; - Introduzione all'uso della sandbox
  • Temi trattati: 2 - Approfondimento sull'uso della sandbox; test sui modelli di voce e sui template: biografia, cita libro, museo; avvio ricerca bibliografica; organizzazione calendario.

I temi della ricerca | 2 ore

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  • Visita guidata ...e lezione interattiva sugli argomenti delle voci Wikipedia da redigere
  • A cura di:
  • Sede:
  • Destinatari: 20 studenti,
  • Data: da definire....

La ricerca delle fonti: | 28 ore

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  • Sede: Scuole, Biblioteche, Archivi e Musei del territorio comunale
  • Destinatari: 20 studenti
  • Tutor: ....
  • 28 h in presenza

NOTA BENE: Le coppie di lavoro potranno effettuare l’attività di produzione in luoghi diversi concordando di volta in volta con il proprio tutor.

Scrittura voci Wikipedia: | 30 ore

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  • Sede: Scuole, Biblioteche, Archivi e Musei del territorio comunale
  • Destinatari:
  • Tutor: ....
  • 30 h in presenza

NOTA BENE: Le coppie di lavoro potranno effettuare l’attività di produzione in luoghi diversi concordando di volta in volta con il proprio tutor.

Calendario

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  • Gruppo 1: Studente a e studente b
  • Gruppo 2: Studente a e studente b
  • Gruppo 3: Studente a e studente b
  • Gruppo 4: Studente a e studente b
  • Gruppo 5: Studente a e studente b
  • Gruppo 6: Studente a e studente b
  • Gruppo 7: Studente a e studente b
  • Gruppo 8: Studente a e studente b

Diario di bordo

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Da attivare nel primo incontro

Presentazione pubblica finale

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Modalità e luogo da definire con i ragazzi e i tutor scolastici

Voci prese in carico

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Bibliografia

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  1. ^ Il *curricolo tecnologico : proposte per la scuola dell'infanzia e primo ciclo / Italo Tanoni e Rita Teso, Gardolo, Trento : Erickson, ©2009