Progetto:GLAM/Biblioteche/Formazione Biblionova 16 19 e 20 maggio 2022
Le biblioteche nell’ecosistema Wikimedia: tecniche e strategie di alleanza per la conoscenza libera' è un corso di aggiornamento professionale organizzato da Biblionova Società cooperativa.
Il corso si svolge online lunedì 16, giovedì 19 e venerdì 20 maggio 2022.
Presentazione modifica
Il corso è tenuto da Luigi Catalani ed è rivolto a bibliotecari e e responsabili di biblioteche e sistemi bibliotecari.
Obiettivi formativi modifica
Conoscere i progetti Wikimedia e il loro impatto sulle biblioteche, sulle collezioni e sul lavoro dei bibliotecari; produrre contenuti culturali aperti in modo collaborativo; utilizzare Wikipedia come laboratorio di information literacy.
Alla fine del corso il partecipante sarà capace di:
- Conoscenze: conoscere le regole delle piattaforme Wikimedia, le licenze libere e le loro potenzialità per il mondo delle biblioteche.
- Capacità: contribuire autonomamente a Wikipedia e Wikimedia Commons, impostare un progetto di valorizzazione del patrimonio culturale attraverso le piattaforme Wikimedia.
Il corso prevede anche brevi attività di tipo laboratoriale.
Valutazione apprendimento modifica
Al termine del corso sarà richiesto ai partecipanti di svolgere un’esercitazione consistente in domande a risposta multipla. Il superamento della prova permetterà di ottenere l’attestato con certificazione delle conoscenze. Il certificato verrà dato a coloro che avranno frequentato almeno 2 lezioni delle 3 previste.
Contenuti del corso modifica
- I cinque pilastri di Wikipedia
- Biblioteche e Wikimedia: strategie comuni
- I progetti Wikimedia per la valorizzazione del patrimonio culturale
- Wikipedia e information literacy
- Primi passi in Wikipedia
Programma dettagliato del corso modifica
- 16 maggio 2022, ore 16.00 – 18.30
- L’ecosistema dei progetti Wikimedia
- Wikipedia: i cinque pilastri, la comunità e il consenso
- Cosa mettere su Wikipedia: i criteri di enciclopedicità, la verificabilità, l'uso delle fonti
- Le licenze libere, i diritti di riutilizzo e le licenze Creative Commons
- Cenni su Wikisource, la biblioteca digitale libera. La pubblicazione delle proprie collezioni digitali: caricare un libro su Wikisource
- Esercitazione: primi passi in Wikipedia: la pagina utente e la pagina di discussione
- 19 maggio 2022, ore 16.00 – 18.30
- I progetti GLAM per il mondo dei beni culturali
- I libri bianchi IFLA/Wikimedia sulle possibili collaborazioni tra Wikipedia, le biblioteche pubbliche e le biblioteche di ricerca.
- Le collaborazioni tra le Biblioteche italiane e il mondo Wikimedia, il Protocollo d'intesa con AIB
- Wikipedia e information literacy: il coinvolgimento delle scuole e le (risorse didattiche).
- Il wikipediano in residenza
- Cenni su Wikidata, la base di conoscenza libera
- Esercitazione: pagina di prova in Wikipedia (wikitesto), Visual Editor
- 20 maggio 2022, ore 16.00 – 18.00
- Esercitazione:
- caricamento di un’immagine con licenza libera su Wikimedia Commons;
- sviluppo di una voce enciclopedica;
- inserimento di note e bibliografia (i template "{{cita libro}}" e "{{cita web}}");
- impostazione di un progetto di valorizzazione del patrimonio culturale mediante le piattaforme Wikimedia: il concorso Wiki Loves Monuments, l'impatto positivo sul turismo e gli Editathon
Partecipanti modifica
- --GiDiiorio (msg) 18:27, 16 mag 2022 (CEST)
- --Mederico Farchetto (msg) 18:27, 16 mag 2022 (CEST)
- --Gumab15 (msg) 18:28, 16 mag 2022 (CEST)
- --Giuditta Tomarchio (msg) 18:29, 16 mag 2022 (CEST)
- --Giangattone (msg) 18:32, 16 mag 2022 (CEST)
- --Simonetta D'Alessandro (msg) 21:15, 16 mag 2022 (CEST)
- --Monia De Angelis (msg) 09:22, 17 mag 2022 (CEST)
- --Cate Vagni (msg) 16:34, 19 mag 2022 (CEST)
- --Valentina Davighi (msg) 16:35, 19 mag 2022 (CEST)
- --Laura Lanza (msg) 16:42, 19 mag 2022 (CES
- --Riccardo Secreti (msg) 16:44, 19 mag 2022 (CEST)
Pagine utili modifica
È opportuno iniziare leggendo queste pagine
Wikipedia |
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Le voci |
L'utenza |
- Wikipedia:Uso delle fonti - cita le fonti!
- Wikipedia:Traduzioni - alcune indicazioni se decidete di tradurre una voce da un'altra versione linguistica di Wikipedia
- FAQ per i bibliotecari
Riferimenti bibliografici modifica
- Alessandra Boccone, Il ruolo del Wikidata librarian in un rinnovato universo bibliografico: "next generation metadata", next generation librarians, in JLIS.it, vol. 13, n. 2, 2022.
- Merrilee Proffitt, Wikipedia e le biblioteche: alleanze per costruire il futuro, in Biblioteche oggi, vol. 38, n. 1, 2021.
- Luigi Catalani, La biblioteca come ambiente di produzione di risorse educative aperte, in Biblioteche oggi Trends, vol. 6, n. 1, 2020.
- Luigi Catalani, La biblioteca come facilitatore del processo di produzione di conoscenza, in Biblioteche oggi, vol. 38, n. 4, 2020.
- Luigi Catalani, Come educare al sapere libero nella biblioteca scolastica, Milano, Editrice Bibliografica, 2020, ISBN 9788893571647.
- Alessandra Boccone e Remo Rivelli, I metadati bibliografici in Wikidata: Wikicite e il case study di «Bibliothecae.it», in Bibliothecae, vol. 8, n. 1, 2019.
- Wikipedia, biblioteche e archivi, fascicolo speciale di JLIS.it, vol. 9, nº 3, 2018.
- Andrea Zanni, Le biblioteche e la filiera dell'open, in JLIS.it, vol. 9, n. 3, 2018.
- Alessandra Boccone e Remo Rivelli, Biblioteche e progetti Wikimedia: un percorso comune, in Biblioteche oggi, n. 36, 2018, pp. 37-48.
- Alessandra Boccone, Claudio Forziati, Tania Maio, Remo Rivelli, Valorizzazione dei fondi privati in una biblioteca accademica: divulgazione, comunicazione, ricerca, in Bibliothecae, vol. 6, n. 2, 2017, pp. 255-284 (in partic. pp. 259-266).
- Luigi Catalani, I progetti Wikimedia per l’apprendimento delle competenze informative e digitali in biblioteca, a scuola, nelle università, in AIB Studi, vol. 57, n. 2, 2017.
- Luigi Catalani, Biblioteche e Wikimedia: strategie comuni per l’accesso aperto alla conoscenza e la costruzione collaborativa del sapere libero, in JLIS.it, vol. 8, n. 3, 2017.
- Claudio Forziati e Tania Maio, Information needed: comprendere e anticipare i bisogni informativi al tempo di Wikipedia, in Biblioteche Oggi Trends, vol. 3, n. 1, 2017.
- Phoebe Ayers e Andrea Zanni, Wikipedia e biblioteche: una prospettiva globale, in AIB Studi, n. 1, 2017.
- Michele Marchetto, How Wikimedia helped authors make over 3000 articles green open access via Dissemin, 2017.
- Maria Rosaria Califano, Un'esperienza di apprendimento organizzativo attraverso l'uso di Wikipedia, in Bibliotime, n. 1, marzo 2016.
- Fabrizio Rostelli, Il futuro della biblioteca tra Wikipedia e conoscenza condivisa. Un progetto innovativo della biblioteca comunale di Trento, su Labsus, 26 gennaio 2016.
- Susanna Giaccai, Come diventare bibliotecari wikipediani, Milano, Bibliografica, 2015.
- Chiara Consonni e Federico Leva, Progetto GLAM-BEIC, in Biblioteche oggi, n. 33, 2015.
- Silvia Girometti, Non solo voci. Considerazioni sulle possibilità concrete di collaborazione tra Biblioteche e Wikipedia, in Bibliotime, n. 3, novembre 2015.
- Anna Lucarelli, Nuove scommesse della BNCF: Wikipediani in residence, Wikisource e altro ancora, in DigItalia, n. 2, 2014.
- Francesco Bini, Te la do io Wikipedia: wikipediano in 60 minuti, Firenze, GoWare, 2014.
- VikiVEZ. A scuola di Wikipedia, in VeDo. Venezia Documenta, n. 9, ottobre 2014.
- Pierfranco Minsenti, Wikipedia come palestra per apprendere la media literacy e le culture partecipative in biblioteca, in VeDo. Venezia Documenta, n. 9, 2014.
- Anna Lucarelli, «Wikipedia loves libraries»: in Italia è un amore corrisposto..., in AIB Studi, n. 2-3, 2014.
- Virginia Gentilini e Andrea Zanni, Bibliotecari e wikipediani, alleati insospettabili, su Il Post, 28 dicembre 2015. in Vedi anche, notiziario della Sezione ligure dell'AIB, Vol 23, N° 1 (2013).
- Susanna Giaccai, Biblioteche e Wikipedia: prove di collaborazione, su zenodo.org, 14 marzo 2013.
- Virginia Gentilini, Librarians are Wikipedians Too. La collaborazione tra biblioteche e progetti wiki, vista dall'Italia, in Bibliotime, n. 3, 2012.
- Andrea Zanni, Le biblioteche e l'universo di Wikipedia, in AIB Notizie, n. 2, 2012.