Team building: differenze tra le versioni

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Il teambuilding<ref>B. Bertani e M. Manetti, Psicologia dei gruppi. Teoria, contesti e metodologie d'intervento</ref> indica specifiche metodologie nate e sviluppate per lavorare sui gruppi ed in particolare su team di lavoro task-oriented. La sua attività si focalizza nello sviluppo delle competenze distintive di un'azienda andando a creare un senso di identità su ogni componente del gruppo di lavoro.
 
Utilizzata con successo negli [[USA]] sui bambini, è oggi spesso applicata in ambiti [[azienda]]li per ottenere una miglior coesione e maggior collaborazione fra propri dipendenti. La costruzione del gruppo può avere una maggior valenza formativa, se associata ad un'analisi dettagliata dei bisogni, a fasi strutturate di ''debrief'' oppure può avere una valenza principalmente ludica, qualora l'obiettivo sia far rilassare il gruppo creando una sensazione di appartenenza ad un team. {{Citazione necessaria|L'attività stimola le aziende a riflettere sull'importanza di lavorare in contesti relazionali piacevoli.}}.
 
La forma ludica non va sottovalutata, essa aiuta a facilitare il successo del team building. Inoltre, quando ci si diverte in un gruppo è più semplice creare dei rapporti duraturi.
 
Questa attività viene solitamente realizzata e condotta da personale esperto, che può avvalersi, per determinate attività, di consulenze da tecnici professionisti esperti nel settore specifico, ad esempio maestro di cucina, di cucito, di rafting, ecc.