Liceo Matematico modifica

Il Liceo Matematico è un progetto didattico promosso da alcune università italiane, svolto nel corso dei cinque anni della scuola secondaria di secondo grado. Il progetto consiste in un orario scolastico potenziato con ore supplementari dedicate ad attività interdisciplinari e laboratoriali su temi matematici fuori curricolo. La responsabilità scientifica dei diversi progetti locali è del Dipartimento di Matematica dell’Ateneo di riferimento. In particolare i Dipartimenti si impegnano a garantire la formazione dei docenti coinvolti rispetto ai contenuti e le metodologie didattiche previste negli interventi didattici del progetto. Molte Università italiane riconoscono l’attività al triennio come percorso per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO). Attualmente il progetto didattico non si configura come un indirizzo scolastico e il diploma dell’Esame di Stato non riporta alcun riferimento al potenziamento orario. Le scuole e le Università che collaborano nelle attività del Liceo Matematico rilasciano un loro attestato di frequenza agli studenti iscritti: questo documento è riconosciuto da molti dipartimenti universitari e comporta tre crediti formativi all’atto dell’iscrizione in alcune Facoltà: all’Università Sapienza di Roma, riconoscono il titolo di Liceo Matematico le facoltà di Matematica, Fisica, Informatica e Statistica.

Storia e diffusione modifica

L’idea del Liceo Matematico nasce tra il 2016 e il 2017 (anno della prima convenzione dei licei matematici) all’Università di Salerno dal prof. Tortoriello^[1]. Il progetto prende velocemente piede in Campania e si diffonde nel Lazio (attraverso L’Università Sapienza e il prof. Bernardi) e nel Piemonte (Università di Torino, prof.ssa Robutti). Attualmente quasi duecento scuole superiori aderiscono all’iniziativa e, alle tre Università capofila, si sono aggiunte diverse università sparse per tutto il Paese.^[2]

Organizzazione modifica

Didattica modifica

Le classi del Liceo Matematico hanno un orario potenziato con ore aggiuntive dedicate a temi matematici e interdisciplinari extracurricolari. Le ore aggiuntive sono 6 o 7 nell’arco di tutto il quinquennio, normalmente distribuite nel seguente modo: due ore aggiuntive al biennio, un’ora aggiuntiva nelle classi del triennio.

Le attività interdisciplinari proposte coinvolgono la fisica, le scienze naturali, l’arte, la letteratura, e, più in generale, tutte le discipline, ma le tematiche ricorrenti più squisitamente matematiche sono storia della matematica, logica, combinatoria, aritmetica discreta e matematica ludica.

Le pratiche didattiche adottate si basano sulle esperienze maturate nel Piano Lauree Scientifiche.

Rapporti tra i licei matematici modifica

Il Liceo Matematico si basa su una collaborazione tra varie scuole e un’Università: nel tempo i vari Atenei hanno declinato l’iniziativa adattandola alle proprie risorse e specificità, a danno dell’omogeneità del progetto a livello nazionale: si sono create sfumature diverse circa il ruolo stesso che l’Università deve avere nella didattica e circa l’approfondimento squisitamente matematico che i percorsi extracurricolari devono perseguire. Al di là di queste caratterizzazioni regionali, il progetto si mantiene comunque riconoscibile e ben definito nelle scelte didattiche fondamentali (l’interdisciplinarità e la laboratorialità) e nell’organizzazione generale (ore aggiuntive da dedicare a temi fuori curricolo).

Per garantire un continuo scambio di idee sia tra le Università che tra le scuole partecipanti, i Licei Matematici italiani organizzano ogni anno nel mese di settembre un incontro a Fisciano, sede dell’Università di Salerno. I licei matematici italiani si riconoscono inoltre nel patrocinio dell’UMI (Unione Matematica Italiana), che nel 2020 ha istituito il gruppo di lavoro sui Licei Matematici con quasi cento componenti. Il gruppo ha eletto la giunta composta da 8 membri, presieduta dal prof. Bernardi.

Finalità modifica

Il progetto Liceo Matematico si propone di far nascere una scuola secondaria di secondo grado che assicuri una formazione scientifica qualificata: ciò si realizza in parte dando maggiore spazio alla matematica e alle scienze, e soprattutto creando ponti verso altre discipline, anche e soprattutto umanistiche, per sviluppare competenze interdisciplinari, capacità di collaborazione, spirito critico, competenze e capacità relative all’argomentazione. Le innovazioni di contenuto sono accompagnate da una didattica fortemente orientata alla laboratorialità.

Loghi modifica

La diversificazione dei Licei Matematici si riflette anche nell’adozione da parte dei singoli istituti di loghi diversi. Il più usato in Italia e ufficiosamente riconosciuto come simbolo ufficiale, è quello introdotto dall’Università di Salerno.

In Piemonte il Liceo Matematico, che su indirizzo dell’Ufficio Scolastico Regionale, è denominato “Liceo potenziato in Matematica”, viene usato il seguente

Le Università romane si sono caratterizzate negli anni per la grande autonomia che hanno riconosciuto alle scuole superiori e ai referenti scolastici del progetto: questo si riflette nella moltitudine di loghi adottati nei diversi istituti. Il simbolo più usato è quello del Liceo Matematico Majorana di Roma.

In Sicilia la scelta del logo è avvenuta tramite concorso, nel quale è risultato vincitore.

Il futuro del Liceo Matematico modifica

Il Liceo Matematico non è al momento un indirizzo scolastico riconosciuto dal Ministero della Pubblica Istruzione. Alcune Università hanno firmato dei protocolli di intesa con i rispettivi Uffici Scolastici Regionali (come ad esempio il protocollo d'intesa tra le università romane e l'USR Lazio^[3]) per accrescere il numero di abilitati nelle classi di concorso di matematica e matematica e fisica nell’organico di potenziamento, l’impatto sugli organici non è però stato sensibile. Le ore aggiuntive che ogni scuola offre ai propri studenti e le risorse necessarie al funzionamento del progetto devono quindi essere trovati nell’organico assegnato all’istituto e nel fondo di istituto: sono pochi i Licei Matematici in Italia che prevedono una quota di iscrizione. Il crescente successo dell’iniziativa in termini di iscrizioni, sta creando problemi organizzativi in molti istituti, come emerso da un sondaggio effettuato nel Dicembre 2020 nel Lazio e promosso dall’UMI. Uno degli obiettivi della giunta UMI sui Licei Matematici è quello di ottenere un inquadramento ufficiale del Liceo Matematico che consenta di superare i problemi organizzativi emersi, garantendo un futuro solido al progetto.

Lista dei licei e delle università modifica

Licei modifica

I.T.S. “M. Buonarroti” – Caserta
L.S. “A. Diaz” – Caserta
L.S. “G. Galilei” – Piedimonte Matese
L.S. “A Manzoni” – Caserta
L.S. “S. Pizzi” – Capua
IISS Ven.Ignazio Capizzi di Bronte (CT)
LSS Principe Umberto di Savoia di Catania
Liceo Scientifico “Galileo Galilei” di Catania
ITAER Ferrarin di Catania
IS Majorana-Arcoleo di Caltagirone (CT)
Liceo Scientifico Fermi di Paternò (CT)
IIS Majorana – Cascino di Piazza Armerina (EN)
Liceo “E. Majorana” di San Giovanni La Punta (CT)
IIS M. Amari di Giarre (CT)
IIS Napoleone Colajanni di Enna
Liceo Classico Mario Cutelli di Catania
G. Carducci di Comiso (RG)
IIS “Galilei – Campailla” di Modica (RG)
Liceo Classico “Megara” Sezione Scientifica annessa di Augusta (SR)
Liceo Scientifico “E. Fermi” di Cosenza
Liceo Scientifico “L. Siciliani” di Catanzaro
Liceo Scientifico “A. Volta” di Reggio Calabria
Liceo Scientifico Statale “Valdemaro Vecchi” di Tran
Liceo Scientifico Benedetto Croce, Palermo
Liceo Classico Vittorio Emanuele II, Palermo
Liceo Classico Giuseppe Garibaldi, Palermo
Liceo Scientifico Leonardo, Agrigento
L.S “federico II di Svevia”, Melfi
L.S “Pier Paolo Pasolini”, Potenza
L.S “Pomponio Leto”, Teggiano
L.S. “Q. Orazio Flacco”, Venosa
Liceo scientifico “Mancini” di Avellino
Liceo “Manzoni” di Caserta
Liceo scientifico “Mangino” di Pagani (SA)
Liceo “P.P. Parzanese” Ariano Irpino (AV)
Liceo Scientifico “A. Gatto” Agropoli (SA)
Liceo “ da vinci” di Poggiomarino (NA)
Liceo scientifico “Severi” di Salerno
Liceo “Rescigno” di Roccapiemonte (SA)
Liceo scientifico “E. Torricelli” di Somma Vesuviana (NA)
Liceo scientifico “Romita” di Campobasso
Liceo “Cavalieri” di Verbania
ISIS “Galilei-Vetrone” di Benevento
IIS “Enrico Mattei” di Vasto (PE)
Liceo Scientifico Temistocle Calzecchi Onesti, Fermo
Liceo Scientifico Galileo Galilei, Macerata
Liceo scientifico benedetto rossetti, San Benedetto del Tronto
Liceo Scientifico Francesco Filelfo, Tolentino
Liceo Scientifico Galileo Galilei, Ancona
Liceo Scientifico Vito Volterra, Fabriano
IIS Agnoletti, sesto fiorentino
Licei Michelangiolo e Copernico, Firenze
Liceo Tasso, Roma
Liceo Pascal, Roma
Liceo Peano di Monterotondo
Liceo Majorana, Roma
IIS Gregorio da Catino di Poggio Mirteto, Roma
IIS “via delle Scienze” di Colleferro
IIS Gaetano De Sanctis
ITIS Galilei, Roma
Liceo Grassi di Latina
IIS Federico Caffè, Roma
Liceo Talete, Roma
Liceo Galilei di Civitavecchia
Liceo Piazzi (IIS Hack) di Morlupo
Liceo Mamiani, Roma
Liceo Aristofane, Roma
IIS Croce-Aleramo, Roma
Liceo Pilo Albertelli
Liceo Majorana, Guidonia
Liceo Keplero, Roma
Liceo Lucrezio Caro, Roma
Liceo Newton, Roma
Liceo Avogadro, Roma
Liceo Plinio Seniore, Roma
Liceo Vittoria Colonna, Roma
Liceo Nomentano, Roma
Liceo Azzarita (via Salvini)
Liceo Scientifico Statale “Tullio Levi Civita”, Roma
Liceo Scientifico Statale Gullace Talotta, Roma
Liceo Ginnasio Statale Orazio di Roma
Liceo Classico Statale Sperimentale Bertrand Russell, Via Tuscolana n. 208, Roma
I.I.S Croce-Aleramo, Roma
Liceo Scientifico Cannizzaro, Roma
Liceo “Alessandro Volta” di Colle di Val d’Elsa, Roma
Liceo Scientifico Eugenio Curiel, Padova (PD)
Liceo Scientifico Statale Giuseppe Berto, Mogliano Veneto (TV)
I.I.D “G. Bruno – R. Franchetti”, Venezia Mestre (VE)
Liceo Scientifico “Aldo Moro”, Reggio Emilia
Liceo Scientifico “Ulivi”, Parma
Liceo Scientifico “Attilio Bertolucci”, Parma
Liceo Scientifico “Guglielmo Marconi”, Parma
Convitto “Maria Luigia”, Parma
IIS “Galileo Galilei” – Liceo delle scienze applicate, Crema (CR)
Liceo “Leonardo da Vinci”, Casalecchio di Reno (BO)
Liceo “Alessandro Antonelli”, Novara
Liceo “Amalvi Sraffa”, Tor Vassano
Convitto nazionale “Carlo Alberto”, Novara
Convitto nazionale “Umberto I”, Torino
Liceo “G. F. Corporato”, Pinerolo
Liceo “Giulio Natta”, Rivoli
Liceo Valdese, Torre Pellice
Liceo “Marie curie”, Pinerolo
Scuola Clemente Rebora, Rho (ML)
Liceo “Vittorio Alferi”, Torino
Liceo “Copernico Luxemburg”, Torino
Liceo “P. Gobetti, Torino
Liceo Cattaneo, Torino
Liceo Cavour, Torino
Liceo Gobetti, Omegna
Liceo E. Majorana, Torino
Liceo “ Vasco Beccaria”, Mondovì
Liceo “Arimondi Eula”, Savigliano
Liceo Gramsci, Ivrea
Liceo Pandini Piazza, S. angelo Lodigiano
Liceo Agnelli, Torino
Liceo Galileo Galilei, Legnano
IIS Cellini, Valenza
IIS majorana, Moncalieri
Liceo E. Amaldi, Novi ligure
Liceo T. Tirinnanzi, Legnano
Liceo G. Galilei, Alessandria
Liceo F. Juvarra, Venaria
ITC Sommeiller, Torino
ISIS “A. Malignani”, Udine

Università modifica

Note modifica

^ origine Liceo Matematico, su liceomatematico.it.
^ elenco università, su liceomatematico.it.
^ Protocollo d'intesa, su usrlazio.it.

[1] rigine Liceo Matematico, su liceomatematico.it.

[2] università, su liceomatematico.it.

[3] Protocollo d'intesa, su usrlazio.it.

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Utente:User510matematica/Sandbox

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